- Головна
-
Технікум
- Адміністрація
- Ліцензії та сертифікати
- Статут технікуму
-
Положення
- Про_навчальний_заклад
- Зміни до пол. про нав.зак.
- Про_циклову_комісію
- Про_педагогічну_раду
- Про_студентський_гуртожиток
- Про_навчальну_програму
- Про_приймальну_комісію
- Про_організацію_вступних_іспитів
- Про_апеляційну_комісію
- Про переведення на іншу форму навчання
- Про екзаменаційну комісію
- Про корупцію
- Про_навчальні_кабінети
- Про_атестацію_кабінетів
- Про відкриті заняття
- Про курсові роботи
- Про_підсумковий_контроль
- Про адмін. раду
- Про_практичні_заняття_студентів
- Про_організацію_навчального_процесу
- Про вільне відвідування
- Про заочне відділення
- Про_якість_освіти
- Про бібліотеку
- Про відділення
- Про наставництво
- Про оцінювання ЗОД
- Про практичну роботу
- Про стажування
- Про старосту
- Про фізичне виховання
- Про_школу_пед.майстерності
- Про рапорт
- Про журнал
- Про охорону праці
- Про_самостійну_роботу_студентів
- Про_атестацію_викладачів
- Про істпити
- Бухгалтерія
- Тендер
- Приймальна комісія
- Студ. рада
- Педагогічна рада
- Колективний договір
- Про стипендію
- Бібліотека
- Експертна комісія
- Практичний психолог
- РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо впровадження змішаного навчання
-
Абітурієнту
-
Студенту
-
Навчальні матеріали
- Облік і оподаткування
-
Професійна_освіта
-
Зварювальне виробництво
- Деталі машин
- Фізика
- Газополум’яна обробка металів
- Інженерне креслення
- Матеріалознавство
- Механізація та автоматизація зварювального виробництва
- Основи контактного зварювання
- Методики професійного навчання
- Спецтехнологія
- Теор. основи електрозварювання плавленням
- Зварні конструкції
- Організація, нормування, оплата праці
- Експлуатація будівель та споруд
- Загальні
-
Зварювальне виробництво
-
Програмна_інженерія
- Випускова циклова комісія
- Основи програмування та алгоритмічні мови
- Об'єктно-орієнтоване програмування
- Офісне програмне забезпечення (Microsoft Office)
- Основи баз даних і знань
- Теорія алгоритмів і структури даних
- Технологія програмування та створення програмних продуктів
- Методи та засоби комп’ютерних інформаційних технологій
- Прогрмування мовою Асемблер
- Архітектура комп’ютерів
- Комп'ютерна схемотехніка
- Комп’ютерні мережі
- Основи штучного інтелекту та інтелектуальні системи прийняття рішень
- Системне програмне забезпечення і операційні системи
- Системи керування базами даних
- Фізика (електрика)
- Українська мова (за професійним спрямуванням)
- Математична логіка
- Теорія ймовірності та математичної статистики
- Англійська мова(за професійним спрямуванням)
- Розклад занять
- Графік навчального процесу 2019-2020 н.р.
- Освітній процес в умовах карантину
-
Навчальні матеріали
-
Фотогалерея
- День української писемності
- День студента
- Новорічне свято
- Виступ на меморіалі Маркова
- Відкриття XXII Олімпійських ігор
- 200р. Т.Г.Шевченку
- Всесвітній день здоров'я
- День відкритих дверей 2014
- Весна - пора футбольна
- Випуск - 2014
- Зустріч з бійцями «Айдар»
- День відкритих дверей 2015
- Випуск - 2015
- День знань 2015
- День захисника України
- Шаховий турнір
- День студента 2015
- День відкритих дверей - 2016
- Обласна спартакiада
- Волейбол 02.2017
- День відкритих дверей 2017
- РІПТ - 20 років
- ДЕНЬ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ 2018
- Математичний квест
- ДЕНЬ ЗНАНЬ 2018
- Леглич
- Зворотній звязок
-
Навчальні плани
- Про ЗНО
- Замовлення літератури
ДИСТАНЦІЙНА ФОРМА НАВЧАННЯ В НАШОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
Три тижні тому всі навчальні заклади перейшли на дистанційну форму навчання. Ржищівський індустріально-педагогічний фаховий коледж не є винятком. Викладачі нашого закладу працюють, використовуючи технології дистанційного навчання. В епоху бурхливого розвитку науки та техніки, в епоху необмежених можливостей
Інтернету ніщо не завадило адміністрації коледжу вдало організувати освітній процес. На засіданнях методичної ради та психолого-педагогічних семінарах регулярно обговорювалися різні форми та технології дистанційного навчання, що й допомогло під час непередбачуваного карантину швидко організувати повноцінне навчальне онлайн-середовище за допомогою потужної системи Moodle та інших інструментів синхронного та асинхронного навчання.
Координує всю роботу Таран Олександр Миколайович. Ми бачимо результати. Тож бажаємо всім учасникам освітнього процесу успіхів. Бережіть себе та своїх близьких.
